Rolland Viau, détenteur d’un doctorat en Technologie Éducative et professeur d’une grande renommée, est un grand pédagogue qui a fait de nombreuses recherches sur la motivation scolaire des élèves. Or, il a su démontrer, au travers de ses recherches, des stratégies pouvant être utilisées par des enseignants permettant d’accroître la motivation des élèves à apprendre. Ces stratégies découlent des trois concepts dont il est créateur, soit le sentiment de compétence chez l’élève, la contrôlabilité de la tâche à réaliser ainsi que la signifiance de la tâche à effectuer. Ainsi, selon lui, si un enseignant met de l’avant ces trois déterminants, ses élèves seront engagés dans leur tâche et motivés à la réaliser. De ce fait, il se voit recevoir trois mentions du Prix du Ministre de l’Éducation pour son enseignement et ses recherches. (Tous droits réservés © Université de Sherbrooke, 2011)

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Bref, nous nous sommes basées sur les trois concepts de Viau pour tenter de motiver davantage les élèves du primaire en ce qui a trait l’écriture.